勿成剪蛹人,父母才需上心智課

潛能密碼:我看了醒報的文章後,感觸很深。

當毛毛蟲要轉成漂亮翱翔於空中的蝴蝶之前,在蛹中消化毛毛蟲的經驗,準備轉化的時期,如果不是蝴蝶自己等待成熟而破蛹而出之前,硬將蛹給剪破了的話,你會看到什麼呢?你只會看到擁有蝴蝶的型可是卻無法轉變,濕濕的,無法離開土地的毛毛蟲。

老祖宗早就留了一句話給我們當作座右銘了。

『揠苗助長』。

很多父母看了很多聽了也很多,甚至被『專家』們催眠的更多。

『不要讓孩子輸在起跑點上』

『孩子,你要比我強』

『我戒了喜好,甚至戒了朋友,可是,孩子,你的學歷越來越高』

這些話的背後是什麼呢?

『不要讓孩子輸在起跑點上』-這是父母投射了自己的失敗是因為從小沒有被好好的培養,所以,只要孩子從小被培養了,就不會像我一樣。

『孩子,你要比我強』-如果你是對這句話很有感覺的父母,請先想想,你從小到大有多少人贏過你,而你非常在意的。無論是鄰居張媽媽的女兒,李伯伯的兒子,還是阿姨的女兒,大伯的兒子,他們總是被你的父母拿來跟你比較的對象。

長大之後,同期進公司的同事都比你早升職,同學會的時候,平平都是同時期入社會,為什麼有的已經是創業老闆,或是總經理,而我卻還在辛苦的打拼……

『我戒了喜好,甚至戒了朋友,可是,孩子,你的學歷越來越高』-你知道這句話對孩子的生命有多沉重嗎?只要想想,當你的父母對你說,『我這麼辛苦,有時候都想去死了,要不是為了你們這些孩子,我只好死活拖著過』你的感覺是什麼呢?你有什麼感覺,你的孩子就會有什麼感覺。

愛,不是交換。當愛是有條件的時候,其實,『愛』已不存在,只剩下『交換』。是否我的付出,孩子是否相等的『回饋』。什麼是『相等的回饋』呢?

好的成績,聽話,孝順,順從,服務,工作的成就。都是回饋的項目。

我有一個個案是一個母親。他有一個兒子,每天穿一件很舊,破爛的運動杉,並非家中的經濟不好,而是這件衣服是男孩的女友送的。他的媽媽非常介意,老是跟兒子說「你老是穿這件破衣服,被鄰居看到多丟臉。家裡又不是沒有其他的衣服了。」

常常為了衣服的事情開始不高興,然後,越唸越罵的開始陳年老帳就搬出來了。漸漸的彼此的聲量提高了,口氣開始從碎碎唸變成怒罵,然後,聽到兒子甩門的出去了。這樣的戲碼幾乎天天上演,兒子幾乎不想跟媽媽談話了。每天一回家就關進自己的房間,媽媽更傷心了,想說「為什麼我關心你,你反而不理我,甚至連話都懶的跟我說了。以前那麼貼心的兒子,現在整個人都變了。」

當這位媽媽來諮詢時,我問了一句話,「假如,今天兒子往生了,你會給兒子穿什麼衣服呢?」他整個愣住了,停了好一會,說「我會給他穿他最喜歡的那件爛運動衣」

「為什麼」

「因為我愛他,我希望他是快樂的。而不是為了讓我快樂反而讓他不快樂。」

「那麼,你的愛為什麼要在最後的那個時刻才要表達呢?在他活著的時候,你就可以愛他了啊!」

這位媽媽恍然大悟的說:「懷他的時後我只希望他平平安安,健健康康的出生,小時後,每天我只希望他開心平安的長大。可是,我現在卻是在做滿足我自己卻傷害他的事。」

這位個案回家後,看到兒子又穿那建破爛的運動衫時,什麼話都不說了。只是對兒子噓寒問暖。漸漸的,兒子也開始感受到媽媽的反應不一樣之後,兒子的回應是開始走出房間,跟媽媽談學校或死黨的閒事了。母子的互動開始改變了。

如果父母與孩子之間的互動有狀態的話,請先將「我是為了孩子好」的想法先拿開,孩子的行為事實上是父母的鏡子!他們正在映現出父母的恐慌或是擔憂。

這時,心靈上需要被幫助的是父母而不是孩子。

台灣醒報記者呂明潔2009-10-23報導—

歷經補習班吞火事件,父母不禁反思,什麼樣的教育才是真正為孩子好?兩位教職人員今投書媒體表示,現今社會存在不少過分焦慮的父母,他們對孩子過分關心,事事安排,造成孩子缺少自我空間。他們認為,真正該參加心智成長班的,應該是這些強迫孩子成長的父母。

世新大學傳管所冉祥蓓在「醒報現場」錄影節目中也表示,父母對孩子最殘忍的行為,就是不讓孩子犯錯。節目將在下周三中午,於台灣醒報網站播出。

高職輔導主任林聆在聯合報〈大人管過頭 變成剪蛹的人〉一文中表示,父母的功能原是培育孩子身、心、靈的健康成長,可是情況卻常相反。父母常常在幫孩子解決問題時,背後隱藏「撈過界」的危機。

林聆以毛毛蟲蛻變蝴蝶為例,他提到蛹必須用細小的身體從小孔掙扎出來,才可將身體裡的體液壓進翅膀,蛻變為蝴蝶。家長若操之過急,容易成為「剪蛹的人」,讓孩子失去生命中應有的成長。

國中校長陳啟濃也在〈心智課 爸媽才該上〉一文中認為,孩子的恐懼不是一天造成,孩子的信心也不是一天能建立。因現今社會存在不少過分焦慮的父母,對孩子過分關心,事事安排,才造成孩子缺少自我空間,無法發展自我信心。

醒報現場」節目也採訪大學生,談論對家長管教方式的看法。世新大學傳管所冉祥蓓就表示,父母對孩子最殘忍的行為,就是不讓孩子犯錯。

冉祥蓓提到,許多父母對子女的管教相當嚴格,規定不能出遠門、去同學家也由媽媽陪著。冉祥蓓說,「我知道父母想保護子女」,但這反而讓他們不知如何面對挫折。

陳啟濃在文中表示,「真正該參加心智成長班的,恐怕是這些父母。」因為他們讓愛成為負擔。父母應了解,孩子的行為特質,大部分從家長學習得來。他建議,家長凡事帶領孩子做,才是給孩子最好的心理食糧。

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