NGH催眠課程心得報告

人受制於時間、空間、知識、經驗的有限性，

對真理、真相的了解都是某種程度的「井底之蛙」或「瞎子摸象」，

因此，人一方面要謙卑，二方面要發揮潛能超越框架的局限。

人的身體注定要經歷生、老、病、死，沒有例外，

如何面對、承認、接受、超越是人生的必修功課，

而我，一邊接受凡事必有其積極、正面、肯定、光明的向度與詮釋，

一邊警醒大家看清消極、負面、否定、黑暗的思想與認知會帶來那些情緒上的痛苦。

人的心理注定要經歷各種問題、困難、挫折、障礙，沒有例外，

如何面對、承認、接受、超越是人生的必修功課，

而我，我只有「成功經驗」與「成功之母經驗」，沒有失敗經驗。

人生無奈，人不能選擇別人會對我說什麼話，

會對我做什麼事，也不能選擇所處的時間、空間會發生什麼事，

外部壓力源不受自己的控制。即使能夠暫時挪開外部壓力源也並非治本之道，

人總不能永遠活在無菌室或無壓室不接觸外界吧！

關鍵在於：人的內心應該怎樣「回應」已經存在的外部壓力源及未來可能發生的外部壓力源？

預防勝於治療，如何做好「抗壓準備」，提高心理素質？

這是一個值得開發的心靈成長課題，也是我為何要學習催眠課程的原因之一。

學習NGH催眠課程，讓我們學會與人建立親和關係、同盟關係，接納與信任，放下心防，暫時擺脫自我防衛。

運用個案心理「失衡」或「超載」的當下，引導個案進入「催眠狀態」「出神狀態」「潛意識狀態」，

在潛意識資料庫中搜尋生命成長過程中各式各樣問題的原因，領悟對應的解決之道。

或協助個案消除「負面」的情緒與認知，重建「正面」的情緒與認知。

或運用自我催眠、引導催眠，進入光明、和諧、溫馨的放鬆世界，植入「正面」的情緒與認知，

讓個案有能量面對生命與生活中的難處。

催眠課程中，林老師理論與實務並重，

因為小班制，我們每位學員都有多次機會練習催眠與被催眠。

林老師經驗豐富帶出學員潛意識資料庫中生命成長的問題與原因，幫助學員領悟解決之道。

學員們互相觀摩，感同身受的體驗著彼此潛意識資料庫中生命的掙扎與搏鬥。

我相信，生命的成長是要付出代價的，而學員們用自己累世付出的慘痛代價，幫助彼此成長，

好像戰場上的勇士們，各自用生命的掙扎與搏鬥護衛著彼此的生命，這樣的經歷實在令人動容，

這樣的感情是所謂革命感情。